Projeto de Aprendizagem

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ATIVIDADE 2 MODULO 3

Atividade II: Questionamento no cotidiano da sala de aula.

Curso:Formação de Professores para o uso pedagógico das Tecnologias Digitais de informação e comunicação

Relato: O cotidiano da sala de aula no que diz respeito ao uso de questionamento.

No nosso cotidiano as categorias de perguntas que mais utilizamos são as:

Organizacionais, as que apelam para memória e as disciplinares. Estas categorias de perguntas são comuns em toda sala de aula, pois por meio destas estratégias que conduzimos nossas atividades pedagógicas no sentido de orientar nossos alunos na aprendizagem e na convivência do grupo e levá-los a buscar suas próprias respostas.

Os conhecimentos prévios dos alunos normalmente os ajudam a entender melhor o conteúdo, em outros momentos eles divagam fugindo totalmente do assunto.

Grupo: (Maria Eurípedes, Neci, Rita, Silvia e Zeudes.)

Quantas vezes

Quantas vezes nós pensamos em desistir,deixar de lado o ideal e os sonhos;

Quantas vezes sentimos o peso da responsabilidade sem ter com quem dividir;

Quantas vezes falamos sem ser notados evoltamos para casa com a sensaçãode derrota;

Quantas vezes aquela lágrima teima em cair;justamente na hora que precisamos parecer fortes;

Quantas vezes pedimos a Deus um pouco de força, um pouco de luz;

E a resposta vem;seja lá como for: um sorriso,um olhar cúmplice,um cartãozinho,um bilhete,um gesto de amor;

Ea gente insiste;

Insiste em transformar, em dividir,em estar,em ser,

E Deus insiste em nos abençoar,em nos mostrar o caminho:

E a gente insiste em seguir,por que Deus nos quer felizes....